奇速英语双师课堂学生快速增分教师切实减负——成都东升一中奇速英语双师实验班英语班平高出37.2分。

——四川省双流区东升第一初级中学2022届1班 敖红敏

2019年10月有幸再次遇见奇速英语蔡章兵教授，蔡教授向我校推荐双师课堂，了解到双师课堂可以让学生快速增分，教师切实减负，于是我主动报名参加成为双师课堂试点班之一。我们年级平均分了4个A班，1班是我的奇速英语试点班，坚持使用双师课堂一年之后的教学成果，让我感叹和惊讶！

一起来看看以下数据和柱状图：

1、 七上半期

2、七上期末

3、七下入学

4、七下半期

5、七下期末

6、八上入学

7、2022届1班7次考试成绩汇总

2022届2班7次考试成绩汇总

2022届8班7次考试成绩汇总

2022届9班7次考试成绩汇总

从以上表格和数据可以看出我班经过一年的奇速英语双师课堂学习，我班学员在平均分班的基础上，考试成绩一直领先，并且逐渐拉大了与同类A班的差距：由起初的与第二名平均分相差1分左右，到现在已经达到了5分以上，最多的已经达到了8分以上。现在真的相信奇速英语双师课堂可以让老师减负学生增分，作为老师，我也非常乐意与大家分享我的具体操作过程。我校开展奇速英语双师课堂分为5大板块：双师上课，课堂练习，阅读练习，同步练习，同步微课。

1.双师上课和课堂练习：每周我班固定上两节双师上课，34节初中思维导图完成3500词汇学习。老师和同学一起听课，学生在固定的笔记本上写下思维导图上的单词，并且第二天课堂听写，思维导图后的故事回家打卡跟读。周末回家完成奇速英语课堂练习再次巩固，完成后截屏打卡。

2. 阅读练习：每周末两篇或放假每天完成一篇具体要求：跟读课文两遍加强语音训练，阅读短文后完成对应试题并且写下答案在笔记本上，最后还要摘抄10个好词佳句。

奇速英语时文阅读有效扩大了学生的知识面，营造了英语的本土化氛围，让学生能接触到更地道更纯正的英语，更好地了解西方风俗文化，开阔了学生的视野，更好地培养了学生的英语阅读思维，充分调动了学生学习英语的积极性。

目前，我班奇速英语双师课堂的学习还在继续，这学期我班还会充分利用双师课堂同步练习巩固课本词汇，利用同步微课提前预习新课，相信明年我班将实现更大的超越。希望奇速英语双师课堂让更多的学生快速增分，也让我们教师切实减负。